{复制卓越的艺术} 探寻卓越之源 艺术源于生活,卓越亦孕育于平凡。💫探寻卓越之源,犹如探寻生命的奥秘,需以开放包容的心胸,细细品味生活的点点滴滴。🌱 生活的滋养 卓越的体现 观察入微 洞见精髓 用心体会 深刻领悟 持之以恒 臻于化境 观察入微,用心体会,方能洞见生活中蕴含的精髓;持之以恒,臻于化境,方能彰显卓越的风采。🌸艺术家们往能从生活的点滴中汲取灵感,将平凡化作瑰丽,这种能力源于他们对生活的敏锐观察和深刻体会。 复制的艺术 复制看似简单,实则源于高深的领悟。🧭真正的复制,不在于肤浅的模仿,而在于洞见本质,把握精…
《沟通心理学》笔记 三明治策略：批评夹杂赞美 在《沟通心理学》中，作者刘艳华巧妙地阐述了“批评的艺术”这一话题。其中，她特别提到了“三明治”策略，这一策略让我们在批评之前先给予对方赞美，再夹杂几分细致的批评，最后再以肯定话语结尾，以此减少对方的抵触情绪。在现代社会中，很多企业与组织都成功运用了这一策略。例如，许多公司在年度绩效评估中，都会先赞美员工的优点和贡献，接着才指出需要改进之处，这样不仅保护了员工的自尊心，还能让批评更容易被接受。 来自 Gartner 的一项研究指出，67%的员工更容易接受带有赞美的批评，并…
教育心理学的智慧：名人名言解读 教育心理学，这一学科作为理解人的学习、发展和行为的桥梁，历来被众多思想家赋予深厚的关注。他们留下的言论，不仅是智慧的结晶，更是指引我们前行的灯塔。本文旨在深入解读这些名人名言，帮助我们更好地理解教育的真谛与心理学的精髓。 约翰·弗里德里希·赫尔巴特：教育的道德使命 赫尔巴特曾言：“人类的目的是多方面的，教师所关心的也应该是多方面的。”这句话启示我们，教育不仅是知识的传递，更是道德和价值观的灌输。教师的角色不应局限于知识的传授者，更是道德的引领者。在这个多元化的世界，教育的使命应当是培…
心理学名词解释之道 📘 选择正确的入手点 撷取心理学的博大精深，对名词的解释需谨慎起步。起始部分，探究所考名词的出处和历史。举例而言，若名词为“认知失调”，则应提及该理论的提出者——著名心理学家列昂·费斯汀格（Leon Festinger），并概述其理论背景。这不仅展示了你对理论的了解，还给答题增添了权威性。在此阶段，重要的是将读者引入名词所要表达的学术氛围，渐次展开，引人入胜。 冠以精确的定义 接着应该进行名词的精确界定，这是回答的核心部分。例如，解释“心理弹性”时，应明确地阐释这一术语所指的心理适应能力和个体在…
闵斯特怕格的工业心理学思想🧠💭🏭 工业心理学思想的萌芽🌱 闵斯特怕格被誉为"工业心理学鼻祖"👴，他的思想犹如一粒种子🌾，在工业革命的沃土中生根发芽🌿。19世纪末20世纪初，第二次工业革命🏭的号角吹响，生产规模空前扩张，效率节攀升。正是在这一大背景下，闵斯特怕格的工业心理学思想应运而生🌅。 思想的核心要义🎯 闵斯特怕格的工业心理学思想，其宗旨在于提升个人在工业中的顺应能力和工效，确保个体在工业环境中获得最满意的契合😊。他笃信，唯有个人与工业和谐共生，方能实现双赢🤝。这一思想堪称革命性的突破，开创了工业心理学的新纪元📜…
谁设框，谁掌握世界”——探索《大成教练》的精髓 导读 在智慧联盟主办的“NLP大成教练精髓版”课程中，我们深刻体会到了一个道理：框架的设定对于个人乃至国家命运的影响至关重要。本文通过分析历史人物及其背后的“框架”，带我们走进《大成教练》的世界，揭示其对人心的深刻洞察。 正文 谁设定了框架，谁就控制了世界！ ——迈克尔·霍尔（美国） 本网讯：由智慧联盟主办的“NLP大成教练精髓版”课程于2010年6月26日在广州花都碧桂园假日半岛酒店圆满结束。 课程为期三天，由创始人：黄启团老师授课。 《大成教练》是一门特色丰富的课…
探究NLP心理学课程的奥秘 在知识的海洋中，有一片神秘而广袤的领域，它便是NLP心理学。今日，让我们一同揭开其课程界限的神秘面纱，探寻其中的深意与精髓。 理论界限：根基与框架 NLP心理学课程的理论界限，犹如一座宏伟建筑的地基与结构。它包括了NLP的基本概念，这些概念如同夜空中的北斗七星，引领着学习者在心理学的宇宙中航行。心理学原理则是课程的灵魂，它们如同古老的哲学，深邃而充满智慧。沟通模型则是理论的实践化，仿佛是将抽象的乐谱变为悠扬的旋律，让人与人的交流更加和谐。 实践界限：技能与应用 实践界限是NLP心理学课程…
心灵琢磨术：NLP心理学的实操精髓 在万千心理学派系中，神经语言程序学（NLP）犹如一颗璀璨的明珠，其以独特的魅力吸引着追求自我提升之人。今日，让我们一同揭开NLP心理学实操的神秘面纱，探索那些能令个人表现飞跃的思维技艺。 洞察心智，模仿卓越 NLP心理学，乃是基于模仿卓越个体思维模式的学问。它教导我们，如同凤凰涅槃，重生于灰烬之上，每个人都能够通过学习他人的成功经验，重塑自己的思维架构，从而振翅高飞。 重塑思维，言语先行 实操之中，首要任务便是理解并重塑自身的思维模式。如同雕刻家雕琢塑像，我们通过语言的选择与感知…
《沟通心理学》笔记 批评的艺术：如何在维护自尊中传达意见 在人际交往中，批评往往是一把双刃剑。恰当的批评可以促进进步，而不当的批评则可能伤害关系。《沟通心理学》一书中，作者刘艳华深入探讨了批评的艺术，为我们提供了宝贵的洞见。 批评他人时，我们实际上在冒险，很可能伤及对方的自尊。即便出于善意，被批评者也可能因自尊受挫而产生抵触情绪，甚至故意唱反调。因此，直接的批评往往适得其反，反而会疏远同事、朋友和亲人。在社交场合，人难免会犯一些小错误，如读错字、记错职务名称等。此时，我们不应大肆宣扬，将本可忽视的小过失推到聚光灯下…
《永续成长的宝藏图》笔记 建立语言亲和感的秘法 在我们彼此沟通的复杂舞台上，语言不仅是信息传递的工具，更是建立亲和感的重要桥梁。感官用词的巧妙运用，使得谈话双方能在潜意识层面上达到一种共鸣。这一点在日常生活和商业谈判中尤为重要。假设一个人说：“我无法分辨出这对我是对还是错。”此时，你可以回答：“你还想听到些什么？” 这种语言上的回应不仅能让沟通变得更顺畅，还能有效缓解可能的冲突。例如，伊安在一家制造公司担任顾问时，面对的是两位意见相左的董事。詹姆士较为触觉导向，而菲瑞德则偏重视觉。当菲瑞德放慢说话速度，并将公司远见…